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 Article publié le 4 septembre 2017.

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Quand nous évoquons la phonologie, le rythme ou la syntaxe, nous sommes vite convaincus de l’impossibilité de traiter séparément ces trois aspect du fait de langage indépendamment des autres. Seul le lexique donne l’illusion d’être autonome, sous la forme du « thème ».

Qui imagine qu’on peut parler du thème de l’arbre, de la falaise, de l’arc, indépendamment des dimensions phonologiques, rythmiques, syntaxiques de ces mots ? Pas moi. Pour une raison simple : les séries du lexique, de la syntaxe, du rythme et de la phonologie sont des structures croisées, qui se structurent l’une par les autres. Nous n’avons pas syntaxe + lexique + phonologie + rythme mais

- lexique (syntaxe x rythme x phonologie)

- syntaxe (lexique x rythme x phonologie)

- rythme (lexique x phonologie x syntaxe)

- phonologie (rythme x syntaxe x lexique)

Concrètement, qu’est-ce que ça veut dire ?

Que je ne puis me contenter d’une analyse par catégorie. Qu’elle peut être souhaitable ou nécessaire mais les paradigmes dégagés par de telles analyses sont amorphes. La série des mots qui comportent un /s/, n’en déplaise à monsieur Que lol, ne constitue pas un système par elle-même. Ele n’acquiert de signification que dans un rapport à l’ensemble :

 

Pour qui sont ces serpents qui sifflent sur nos têtes ?"

 

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